Как учить стихи с ребенком?
Как же приятно родителям, когда их чадо с удовольствием разучивает стихотворение, а потом рассказывает его перед родственниками. Но к великому сожалению не все детки с радостью разучивают различные стишки. И что же делать в таком случае? Хорошо если вы просто решили выучить стишок с ребенком для его развития, а если это, к примеру, домашнее задание которое дали в детском саду?
Для отказа у ребенка найдется масса причин. Например: «Я не буду», «У меня не получится выучить стишок» и т.п. Так же может быть и такое, что ребенок без всяких объяснений просто уйдет играть и все. Причиной отказа всегда является то, что ему нужно услышать и запомнить новую для него информацию. Следовательно, мозг малыша просто включает защитную реакцию от большого объема новой информации.
Как же разучить с ребенком стишок?
Если ребенок наотрез отказывается учить стих, то тут нужно знать некоторые тонкости, которые помогут изменить его мнение. Ну, первое что стоит сделать, это успокоить малыша с помощью фразы: «Я согласна (ен) на то, что мы в данный момент не будем учить стишок, я просто тебе его прочитаю, а ты за мной повторяй». Тут нужно учесть то, что не следует разучивать с ребенком более двух строчек в день. Повторение за вами не будет наносить ему абсолютно никакого стресса, ведь, по мнению ребенка, он не учит, а просто повторяет.
Следует непременно обратить внимание на то, все ли слова в стихотворении понятны ребенку. Понять это совсем не сложно, повторяя за вами, малыш будет постоянно путать одно и то же слово, либо вообще его пропускать. Обязательно нужно рассказать ребенку, что значит данное слово или фраза, привести ему как можно больше синонимов.
После того как у ребенка появится понимание всех слов в стихотворении, следует приступить к непосредственному разучиванию стишка. Необходимо несколько раз повторить первую строчку, пока ребенок ее не запомнит и не сможет повторить самостоятельно. После того как ребенок может повторить первую строчку без особого труда вы можете переходить к разучиванию второй строчки. Если вторая строчка так же разучена, нужно помочь ребенку соединить эти две строчки. Следует повторить две строчки вместе и дождаться того момента пока ребенок их не запомнит. После всего этого можно приступать разучивать стих до конца. Таким образом, совсем не заметив, ребенок разучит полностью весь стишок.
Если такой способ не срабатывает, то тогда нужно попробовать вариант постоянного повторения. Постоянно повторяйте стих просто невзначай. Для начала примерно три раза повторите стих целиком, а затем, разбив его на отдельные строчки, постоянно повторяйте их. Главное чтобы вы прочитывали стих с заметным удовольствием. Обязательно прочитывать стих нужно с выражением и присущей интонацией.
Самое главное в этом методе – это постоянный повтор. Таким способом вы поможете ребенку повторить уже услышанное и усилить его впечатления от стиха. Такой способ также идеально сглаживает строчки. Такой метод прекрасно формирует память у ребенка, и в следующий раз он сможет без труда запомнить, сразу целую строчку.
Небольшие рекомендации
Для того чтобы ваш ребенок в будущем без проблем запоминал стихи и другую информацию уже с самого младенчества старайтесь приучать его к ритмической информации. Отгадывайте с ребенком загадки, читайте короткие четверостишья. Если мама, даже когда ребенок еще не умеет разговаривать, читает ему разные стишки и маленькие рассказы она тем самым помогает ребенку развивать свою память. Естественно, если малыш постоянно слышит, как ему читают стишки для него это входит в привычку и в будущем разучить стишок он вряд ли откажется. Вам не придется его заставлять, он сам с удовольствием будет разучивать строчку за строчкой.
Для того чтобы стишок было легче разучить прочитывайте его с ритмичностью как бы на распев. Во время процесса разучивания совершайте с ребенком какие-либо движения под ритм стишка. Например, шагайте по комнате или делайте наклоны.
Также прекрасным помощником для разучивания стиха может стать обычный игровой мяч. Когда вы говорите строчку при этом бросайте малышу мячик. Далее он вам бросает мяч назад, при этом повторяя за вами строчку. Когда для малыша стишок перестанет быть незнакомым, вы можете предложить ему кидать мяч на каждое слово в стихотворении. Получится так, что ребенок больше не повторяет за вами, а самостоятельно вспоминает каждое слово. Так без труда и играючи можно выучить полностью весь стих.
Также вы можете предложить сыночку или дочке нарисовать стишок. Это может быть одна картинка или целый коллаж.
Для того чтобы для ребенка рифма стала обычным делом старайтесь как можно чаще говорить в рифму. Применяйте необходимые фразы в быту. Рифму придумать совсем не сложно. Ну, к примеру, вспомните строчку из известной песенки: «Антошка-Антошка пойдем копать картошку». Не сложно, правда? А для вашего малыша это крайне полезно.
