Как научить ребенка играть?

Детская игра — не только приятное времяпрепровождение. Это и обучение, и серьезный труд. Учить ребенка играть необходимо родителям с первых дней жизни. Поскольку благодаря играм ребенок развивается физически, эмоционально и интеллектуально. Ведь малыш не просто одевает куклу, делает куличи из песка или бегает по квартире — он делает это с различными чувствами и эмоциями, которые рождаются и стимулируются в процессе игры. Помимо того, игра помогает приобретать собственный жизненный опыт и необходимые в жизни навыки. Малыш начинает играть почти сразу после рождения. Сначала, лежа в кроватке, он с любопытством разглядывает висящие над ним погремушки. Позже с восторгом пытается засунуть в рот фигурку мишки или пластиковое кольцо — они так «вкусно» выглядят! Когда любящие родители с нежностью касаются щечки карапуза или же ласково трогают его крохотный носик, сами о том не подозревая, учат малыша сенсомоторной игре. Кроха мгновенно схватывает правила игры и реагирует на прикосновения — улыбкой, на щекотку пяточек — гулением или счастливым смехом.

Итак, начало положено, малыш недавно родился, а уже стал играть и учиться! Забавы малышей условно делятся на четыре группы.

Развивающие игры для самых маленьких

Действия с различными предметами – основной вид игры в раннем детстве. Кроха узнает различные качества и свойства предметов самым простым и доступным ему образом — трогая их, бросая, сжимая пальчиками, пробуя на вкус. Такое представление о вещах и предметах формирует основы образного мышления малыша и является незаменимым опытом для дальнейшего развития ребенка.

Игры-упражнения для детей

Именно они порой изумляют родителей. Кроха может десять раз забираться на лестницу или полчаса бестолково (как нам кажется) ползать под столом и стульями, играя в… Во что? Для чего малыши это делают и что познавательного или полезного в подобных действиях? Все это ребенок проделывает с одной целью — познавать мир. Карапузу просто необходимо выяснить, что будет с горкой, если он поднимется и спустится с нее много раз (она останется такой же или изменится)? А может быть, произойдет что-то новое и необычное? Иногда кроха совершает свои эксперименты (залезть, забраться, протиснуться, проползти) ради какой-то определенной цели, например очутиться в интересном месте или дотянуться до нужного предмета. Но зачастую сами эти действия так поражают малыша необычностью, новизной эмоций или остротой ощущений, что захватывают его целиком, заставляя забыть о задуманном ранее. Игры-упражнения полезны еще и тем, что формируют у крохи пока несовершенные двигательные навыки и способствуют общему физическому развитию. Вы в очередной раз наблюдаете, как малыш, сопя от удовольствия и замирая от восторга, залезает на диван, чтобы потом с визгом и смехом спрыгнуть вниз? Значит, пришло время купить либо сделать самим детский спортивный комплекс. Ребенок будет счастлив, да и диван не пострадает! Не забудьте о безопасности: ни при каких обстоятельствах не оставляйте кроху наедине со спортивными снарядами.

Мелкая моторика у детей

Любознательность малышей не знает границ. Они могут подолгу разглядывать разные предметы. Крошки хлеба, ниточки, камешки, пуговицы, шнурки. Но одним пассивным осмотром вещей дело не ограничивается. Кроха пытается взять их в руки, повертеть, переложить на другое место, соединить друг с другом. Так происходит тренировка моторных способностей, формирование ручных навыков. Иначе говоря, малыш развивает свои крохотные и пока не очень умелые пальчики.

Совершенствованию мелкой моторики крохи способствует множество игр и упражнений: строительство песочных куличиков, собирание пирамидки, лепка из глины и пластилина, рисование, игры с мячом и кубиками.

Сюжетные игры для детей

В сюжетные игры учить детей не нужно, они начинают играть в 1,5-2 года. Подрастая, ребенок постепенно переходит к сюжетным играм — кормит и укладывает спать куклу (или любимую фиолетовую собачку), строит гараж либо подметает пол крошечным веником. И пусть действия крохи неуклюжи и беспорядочны, со временем он научится сам планировать игру и придумывать новые повороты сюжета. Ну а пока помогите ему освоить неизвестный мир.

Играем вместе с детьми

Иногда взрослые ошибочно полагают, что не надо вмешиваться, когда ребенок чем-то увлечен. Но именно в процессе игры можно научить ребенка многим вещам: общаться, дружить, сопереживать, отличать добро от зла или же отвечать за свои поступки…

Мир не перевернется, если мы на время окунемся в детство, самозабвенно поиграем в куклы или машинки для мальчика. Наградой за то нам станет счастливый детский смех и благодарность ребенка. Не знаете, как играть с малышом? Вспоминайте!

1. Какие забавы увлекали вас в детстве? Одни с удовольствием играли в дочки-матери, другим нравилось сооружать дом из подушек или устраивать настоящие баталии с солдатиками. Такой экскурс в прошлое, несомненно, поможет оживить давно забытые ощущения и вызовет желание передать эти эмоции малышу и вместе пережить их заново.
2. Дети не терпят фальши, и малыша вряд ли заинтересует игра, если он увидит, что вы не увлечены ею. Окунитесь с головой в придуманный сюжет, и ребенок тут же заразится вашим настроением. Обоюдное удовольствие гарантировано!
3. Начните действо с игрушки, к которой кроха привязан. Придумайте вместе имя для куклы или плюшевой собачки и предложите ребенку пофантазировать, что бы этой игрушке сейчас больше всего хотелось? Может быть, куклу нужно покормить и уложить спать? Или же Маша хочет сходить в гости к своим друзьям? Малыш либо согласится, либо предложит свой ход.
4. Следите за настроением ребенка. Если малыш заскучал, возможно, стоит несколько разнообразить сюжет. Или, наоборот, при излишнем эмоциональном возбуждении крохи перевести игру в более спокойное русло, избежав тем самым психического перенапряжения карапуза.
5. Не стоит слишком усложнять игру и требовать от малыша выполнения каких-то действий. Возможно, у крохи пока не получается правильно одеть-раздеть куклу или накормить ее кашей. Не заставляйте ребенка снова и снова повторять это. Эффект, скорее всего, будет обратным. Просто покажите, как правильно делать то или это, а повторите все в следующий раз.
6. Не стремитесь сделать игру реалистичной. Если кроха утверждает, что его волшебный слон умеет летать и мяукать, не нужно разубеждать. Сюжетная игра для малыша — это новый сказочный мир, где можно вволю пофантазировать.