Развивающие игры на улице для школьников

Сказка про название улиц

Для игры потребуется карандаш, бумага и ваше время.

Если вам неизвестно происхождение названия вашей улицы, не печальтесь — ваш ребенок предложит свое толкование, причем, возможно, более удачное.

Совершите прогулку по своей и ближайшим к ней улицам и обратите внимание на их названия. Попросите ребенка сочинить небольшую сказку о каждом из них. Например, Королевский проспект получил свое название оттого, что здесь любили играть король с королевой, а вот Лесная улица названа так потому, что она проходила через густой лес и была заселена озорными эльфами.

Другой вариант этой развивающей игры для школьника предполагает совмещение сказок про названия улиц. Когда вы будете переходить с улицы на улицу, прибавляйте их названия к своей сказке. Например, однажды король и королева с Королевского проспекта решили обозреть лес («проспект» по-латыни означает «обзор»), где натолкнулись на шесть избушек с шестью эльфами (слово «улица» происходит от древнего «ула» — «скопление изб»).

Вкратце запишите эти истории и их связь с названиями каких-либо улиц. Впоследствии прочитайте получившуюся сказку вслух и проверьте, сумеет ли ребенок мысленно проследить весь маршрут, на котором встречаются перечисленные вами названия. Не удивляйтесь, если после такого рассказа едва сможете перевести дух!

Игра для школьников “Горизонт”

Для игры потребуется фотография или карта города.

Сколько зданий в вашем городе образуют горизонт? Есть только один способ установить это — выйти на улицу и сосчитать их все.

Сначала посмотрите на фотографии с видами вашего города или, если есть под рукой карта, найдите место, откуда вы со своим ребенком сможете увидеть горизонт целиком. Каждый из вас должен догадаться, сколько всего зданий имеется в вашем городе.

Когда вы увидите город как бы со стороны, то заметите, что отдельные постройки выдаются над средним уровнем высот построек на данной улице. В зависимости от высоты дома его отличительные признаки, которые выделяют эту постройку на улице, могут исчезнуть, когда видишь этот дом на линии горизонта.

Совершите несколько поездок на автобусе или прогулок по городу и составьте каталог всех этих строений, записывая их номера, которые можно увидеть на табличках на стенах зданий или узнать из адресной книги.

Заодно эти поездки дадут ребенку наглядное представление о расположении разных зданий в городе.
Пусть ваш ребенок зарисует горизонт по памяти. Интересно будет посмотреть, какие строения произвели на него наибольшее впечатление.

Кстати, какое здание на линии горизонта в вашем городе самое высокое?

Город находок

Для игры потребуется только ваше время.

В этой развивающей игре каждый ребенок старается первым найти предметы по заранее составленному списку. Это увлекательное развлечение, посредством которого детям предстоит изучить окрестности и заодно поупражняться.

Идея игры заключается в том, что игроки составляют перечень из пяти названий. В список допустимо включать такие объекты, как башенные часы, такси, голубь, монетка на земле, цветное стекло, надпись типа «Осторожно!», кафе (в котором подают вкусные пирожки), светофор, отель, фонарный столб с наклеенными на него объявлениями, железные ворота, автостоянка, магазин бытовых товаров, полицейская машина или стройка.

Как только кто-то обнаружит все предметы по списку, он составляет собственный список для следующей игры.
Эта игра одинаково способствует развитию как тех детей, что пытаются отыскать предметы по списку, так и тех, что этот список составляют.

Ну, а теперь как насчет того, чтобы найти скульптуру с голубем на голове?